1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Vježbe u praktikumu	45
Predavanja	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Osposobljenost studenta za usvajanje osnovnih teorijska znanja i zakonitosti iz područja plesa i ritmike te plesne metodologije.
1. Metode učenja osnovnih elemenata tehnike skokova, ravnoteže, okreta i pokretljivosti.
2. Metode učenja hodanja, trčanja, plesnih koraka, zamaha, kruženja, valovitih gibanja, ispada, polukružnih elemenata.
3. Realizacija notnih vrijednosti pokretom.
4. Utjecaj kineziološkog programa kreativnog pokreta i ritmike na razvoj i održavanje različitih antropoloških karakteristika.
5. Metode poučavanja slobodnog plesnog pokreta usmjerenog na poticanje dječje mašte i kreativnosti u izražavanju emocija, raspoloženja i ideja.
6. Metode razvijanja kinestetičkog senzibiliteta koje izaziva tijelo u plesno ritmičkom pokretu
7. Ritmička struktura, kompozicija, improvizacija i cjelovitost.
8. Procjenjivanje motoričkih znanja i sposobnosti u predškolskoj ustanovi.

1. Srhoj, Lj., Miletić, Đ.: Plesne strukture (textbook)
2. Maletić, A.: Maletić, A. (1983), Pokret i ples. Zagreb: Kulturno-prosvjetni sabor Hrvatske

1. Malada, D.: Efekti utjecaja estetskog kineziološkog tretmana na motoričke sposobnosti djevojčica. Edukacijski fakultet, Travnik.
2. Cvjetičanin, B.; Kurjan-Manestar, V.: Pokret i ples kao odgojno-obrazovni proces.
3. Maletić, A.: Laban u praksi: uz 50 godina škole suvremenog plesa Ane Maletić.
4. Mihaljević, D.; Srhoj, Lj.; Zagorac, N.: Morphological features and motor abilities effects in female dance structures.

MODUL: Pokretno izražavanje i stvaranje (3.sem. - RPOO IZV) - Izvanredni studij - Rani i predškolski odgoj i obrazovanje