1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	15
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Cilj predmeta je upoznavanje dječje glazbene literature. Vrste glazbe za djecu; Izvori za proučavanje glazbe za djecu; Obilježje glazbe za djecu; Odnos odgojnog u procesu slušanja i izvođenja glazbe; Pregled razvoja pedagoških gledišta o glazbenom odgoju i glazbi za djecu.

1. Marić, Ljerka; Goran, Ljiljana: Zapjevajmo radosno. Metodički priručnik za odgojitelje, studente i roditelje.
2. Dobrota, Snježana; Reić Ercegovac, Ina: Zašto volimo ono što slušamo: Glazbeno-pedagoški i psihologijski aspekti glazbenih preferencija.

1. Levene, Donna B.: Music through Children's Literature. Theme and Variations. Revised Edition.
2. Jeremić, Biljana; Stanković, Emilija: Metodika nastave muzičke kulture za predškolski i mlađi školski uzrast

MODUL: Glazbeno izražavanje i stvaranje (4.sem. - RPOO IZV) - Izvanredni studij - Rani i predškolski odgoj i obrazovanje